Menu

Main Menu

  • flört
  • Egészség
  • szeretet
  • Férfi
  • az életem
  • szexuális

logo

Menu

  • flört
  • Egészség
  • szeretet
  • Férfi
  • az életem
  • szexuális
nő
Legfontosabb › nő › A gyermek fejlődése a harmadik életévben a

A gyermek fejlődése a harmadik életévben a

A gyermek fejlődése a harmadik életévben a

24-36 hónap: Minden a GRAMMAR-ról
kétnyelvű gyermekek

Mit ért a gyermeke:

  • 24-30 hónap: Átlagosan körülbelül 500 szót ért és képes megkülönböztetni a szavak kategóriáit.
  • 30-36 hónap: megkezdi a nyelv legtöbb szempontjának megértését, és elkezdi kitalálni a nyelvtani szabályokat.

Mit mondhat a gyermeke:

  • 24-30 hónap: A Rapid növeli a szókincset, amikor a gyors térképezés elindul vagy folytatódik. Átlagosan 250–300 szót beszél (a nyelvek között összesen). Elkészíti az első két szót távíró mondatot, és kezd megtanulni a nemet és a számokat.
  • 20-36 hónap: nyelvtani részleteket ad a beszédhez. A leggyakoribb (szokásos) szabályokkal kezdődik, amelyet a „általánosítás fölött” követő általános időszak követ, amíg a kivételek meg nem emlékeznek.

Nyelvtan az ozmózissal

A gyerekek még az első szavak beszédét követően is nagyon előre kiszámítható sorrendben folytatják a nyelvtanulást, amely figyelemre méltóan hasonló az egész világon (a süket gyermekek körében is), még akkor is, ha a gyermekek közötti különbségek egyre hangsúlyosabbá válnak. Röviddel a szókincs gyorsulása után a nyelvtan készen áll a felvételre. A nyelvtani tanulás szorosan kapcsolódik a nyelvtanulás kritikus időszakához. Csakúgy, mint az első életévben, a gyermek rendkívül érzékeny a zajtalan kiejtéshez vezető hangokra; a harmadik év kulcsfontosságú a nyelvtan natív vezetésének. A szókincset az élet későbbi szakaszában mindig javítani lehet, de a kiejtés és a nyelvtan továbbra is a nem anyanyelvűek halott adása, mivel mindkettőt felnőttként nem lehet tökéletesíteni.

Az MIT-ben végzett tanulmányban a kutatók 16-18 hónapos korukban figyelték meg a Sesame Street két egyidejű klipjét. Az egyik szekvencia az egyik képernyőn a «Cookie Monster a Csiklandozó nagy madár» feliratot mutatta, a másik oldalon a «Big Bird a Csiklandozó Monster csiklandozót». A hangos átjátszás lejárta az egyik ilyen mondatot, és a csecsemők következetesen jobban megnézték a hangnak megfelelő videót. Ennek az első nyelvtani lépésnek az a jelentősége, hogy az egyszóból a kétszósságú mondatok felé mozog. «Anyu hajt.» «Szép kutyus.» A kétszeres szakasz általában 2 - 2, 5 éves kor körül kezdődik. A gyerekek egy ideig ezen a fennsíkon maradnak, csakúgy, mint az első néhány szóval.

Bár minden nyelv rendelkezik nyelvtani szabályokkal, sokat kell megtanulnunk a szívből - nemcsak a szokásos igekonjugációkkal, hanem az állandóan trükkös prepozíciókkal és más finomságokkal is. Például a hollandok mindig a számítógép mögött ülnek és zuhany alatt vannak. A fenti nyelvtani szabályok és kivételeik internalizálásának félelmetes feladata az, amit egy hároméves agy megpillant.

Meglepő módon mindössze két alapvető módja van annak, hogy megváltoztassuk az összes nyelv jelentését: A szavak sorrendjének megváltoztatása vagy a szavak előtagai és utótagjai elejére vagy végére csapott kis (bosszantó) bitek. A csecsemők ezt megértik, még mielőtt beszélni tudnának.

A finomabb pontok hozzáadása

Valójában nincs három szavas szakasz. A baba két szótól közvetlenül egy egyszerű mondatokba megy át. Ezek az első mondatok egyre növekvő számú szavak kombinációjaként alakulnak ki. Lehet, hogy szavak szerint helyesek, de hiányoznak néhány finomabb pont, például inflexiók és kevés funkcionális szó. „Kisbaba kölyökkutya.” „Most menjen haza.” „Hová menjen anyu autó?” Ezt a stádiumot nyilvánvaló okokból „távíró beszédnek” hívják. Meglepően kiszámítható az út innen a helyesen kialakított mondatokhoz. Az angolul beszélő gyermekek jellemzően a jelen időpontokkal kezdődnek, különösen a jelenlévő igevégződésekkel (-ing forma): «Hol apu vezet? »Ezután jönnek az elöljárók (be, be, be, ki), melléknevek (kicsi, sárga, forró), majd többes végződések (ek), mint például a lovakban; birtokló végződések (ek), mint az övében; cikkek (a, the), határozószavak (gyorsan, lassan, óvatosan), rendszeres múltbeli feszültségvégződések (szerk.), mint ugrott; névmások (én, te, nekünk, nekik); és harmadik személy feszült végződéseket mutat, mint az "a medve alszik".

Hihetetlen, hogy a csecsemők nem csak ismerik a szabályokat, hanem valóban megértik logikájukat. Amikor egy MIT-ben végzett kísérlet során feltalált szót mutattak be, és rajzoltak egy fantázia-lény - például egy wug - rajzát, majd megmutattak egy második wug-ot, az angolul beszélő csecsemő mindig elmondta: "wug". Még érdekesebbek azok a hibák, amelyek tenni. Az "úszottunk" tökéletes példája annak, hogy a baba tökéletesen logikus szabályt alkalmaz egy olyan nyelvre, amely számos szabálytalansággal és kivétellel rendelkezik. Ez a „túl általánosítás” mindaddig fennáll, amíg a gyermek el nem rendezi azokat az eseteket, amelyekben az általános szabályok alkalmazandók, és azokat, amelyekben a szabálytalan igék felülírják azokat.

Ne feledje, hogy gyermekének kijavítása egyáltalán nem segít. Három éves kor előtt a gyerekek egyszerűen nem értik a nyelvi korrekciókat, ehelyett öntudatosak, szégyellõk és csendesek. A legjobb, ha a «Úszottunk» -re válaszolunk az «Igen, ma úszottál a medencében ma! Én is úsztam. Nagyon jól úszottál! »Sokkal jobb eredményeket érhet el, ha modellezést és ismétlést kínál a javítás helyett. Ideális esetben nézd meg, hogy később meg tudja-e ismételni a szót. («Meg tudja mondani Sara-nak, mit tettünk ma?»).

Mire három éves lesz, a gyermeke nagyon kifinomult beszélő lesz. Képes lesz tartósan folytatni a beszélgetést, hangját, beszédmintáit és szókincsét hozzáigazítva a beszélgetési partneréhez. Például, egyszerűbb szavakat fog használni társaival, de szóbeli lesz veled. Mostanra szinte teljesen érthető lehet mindkét nyelven. Még profiként fogja mondani a nevét és korát, és készségesen kötelezi magát, amikor megkérdezik.

Nézze meg a különböző szakaszokat, hogy megismerje és mit mondjon a baba ezekben a szakaszokban:

  • 0-12 hónap: Az első év kicsi, és a hangokról szól. A korai nyelvi mérföldkövek gyakorlatilag azonosak minden csecsemőnél, függetlenül a nyelvetől vagy a megtanult nyelvek számától.
  • 12–24 hónap: A második év a szavakkal és a szavak objektumokhoz kapcsolásával kapcsolatos. Csakúgy, mint az egynyelvűeknél, ez egy nagyon egyedi szakasz. Légy türelmes, és gazdagon jutalmazzák az első szavakat, egy vagy több nyelven.

Találkozzon az új testvérek testületével az élet harmadik évében

Kattintson ide, hogy olvassa el a The Life, a GSR havi bemutatása a vallásos nők egyedülálló és kihívásokkal teli életéről az egész világon.

Üdvözöljük a The Life harmadik évében, amelyen 20 testvérből álló testület vesz részt, akik olyan kérdésekkel foglalkoznak, amelyek befolyásolják a katolikus nők életét az egész világon.

A világ több mint 50 pályázója közül választottunk egy testületet, amely tükrözi a korok, nemzetiségek, vallási gyülekezetek, minisztériumok és karizma sokféleségét.

Az idei panel képviselőink: Ausztráliából, Bahama-szigetekről, Bolívia, Brazília, Kanada, Ghána, India, Kenya, Litvánia, Nigéria, Észak-Írország, Fülöp-szigetek, Szenegál, Dél-Afrika, Thaiföld, Uganda, az Egyesült Államok és Zimbabwe.

Ezek közé tartozik a művészetterápiás tanácsadó, a volt bankár, a főiskolai professzorok, a nemzetközi pénzügyi szakértők, a missziológusok, az anyák és a nagymamák, a nővér, a lelkészi dolgozók, a rádiókészítő, a szellemi rendezők, a tanárok, a teológusok, a webkezelő és az írók, valamint nővérek, akik gyülekezeti vezetésben, kommunikációban és formálásban dolgoznak, vagy idős emberekkel, HIV / AIDS áldozatokkal, hajléktalan emberekkel, menekültekkel, utcai gyermekekkel és női foglyokkal.

Olvassa el néhány, a kérdésre adott válaszát: „Mutassa be a legfontosabb tanulságokat, amelyeket a szolgálatából vagy a nővére életéből tanultál.”

Találkozzon a The Life 2019-2020 szakbizottsági tagjaival

Sandra Wiafewa Agyeman, Ghána / Fülöp-szigetek

Sandra Wiafewa Agyeman (Ofia) a Szentlélek misszionárius nővérei szolgáinak ghánai tagja. Szolgálatát egy ghánai iskolában kezdte számlavezetőként, regisztrációval és felvétellel. A későbbi minisztériumok lelkészi munkát folytattak a HIV / AIDS-ben élő emberekkel; gyermekeik oktatásának biztosítása; ima ima tapasztalatok és emlékek szervezése. Az elmúlt évben a Fülöp-szigeteken alakult és vallástudományi intézetben vett részt.

Teresa Anyabuike, Nigéria

Teresa Anyabuike a Nigériai Notre Dame nővér, a nigériai Kwara állam Ilorinben él. Egy ideig egy katolikus közösség önsegítő egyesületének koordinátora volt, az Ilorin egyházmegye Igazságügyi, Fejlesztési és Béke Missziójának egy részlege. Jelenleg a gyülekezetének webhelykezelője. Emellett kezeli a gyülekezetének szociális médiakapcsolatát.

Maria Magdalena Bennasar, Spanyolország

Maria Magdalena Bennasar (Magda) a Sisters for Christian közösségből származik Spanyolországból. A teológiai tanulmányok megalapozták az ima karizmáját és a szó szolgálatát, hangsúlyozva a lelkiséget és a Szentírást: tanítás, visszavonulások és workshopok lefolytatása, közösség létrehozása és laikus vezetők képzése Ausztráliában, az Egyesült Államokban és Spanyolországban. Jelenleg az öko-szellemiséggel foglalkozik, és teret keres egy központ létrehozásához vagy másokkal való együttműködéshez.

Lucy Bethel, Bahamák / Kanada

Lucy Bethel a Szent Vincent de Paul Keresztelő testvérek tagja. Egy nyolcadik generációs bahamai, a vallásos életbe lépés előtt különböző posztereket töltött be a banki szolgáltatásokban a Bahama-szigeteken. Később teljes egészében gondozott fogyatékos felnőtt nőket ellátó központ igazgatójaként szolgált. Jelenleg a Providence Spirituális Központ igazgatójaként teljes munkaidős spirituális / visszavonulási igazgatóként működik Kingstonban (Ontario).

Marie Vianney Bilgrien, Egyesült Államok

Marie Vianney Bilgrien a Notre Dame iskolatestvére, Texasban, El Paso-ban él. A Wisconsinban és Mississippiben végzett iskolai tanítása után katechistaként szolgált Bolíviában - később az ottani árvaház igazgatója lett. Spanyol minisztériumot irányított egy oregon megyében, felsőoktatásban dolgozott a Louisiana-i Shreveportban és El Paso-ban. Jelenleg a Diplomás Teológiai Alapítvánnyal és az El Pasói Texasi Egyetemen dolgozik.

Sheila Campbell, Írország / Brazília / Egyesült Államok

Sheila Campbell az ír és a brazil nemzetiségű Mary nővére orvosi misszionárius. Az ír korai ápolói minisztérium után ápolói, egészségügyi oktatással, plébániai munkával és lelkipásztori egészségügyi munkával (a HIV / AIDS-re szakosodott) brazil misszionáriusként végzett. Később egyházi adminisztrációban szolgált Írországban és Brazíliában a városi erőszak és a prostitúció által sújtott családoknál. Jelenleg a gyülekezetének otthonában, Massachusettsben szolgál beteg és idős nővéreket.

Patrice Colletti, Egyesült Államok

Patrice Colletti egy szlavatori testvér (az isteni Megváltó nővérei) Dél-Dakotában, aki segíti a Kateri Initiative vezetését, egy lelkipásztori minisztériumot, amely apostoli vallási közösségét az autentikus, kulturálisan érzékeny interakciókra összpontosítja. Dolgozik a Sisseton-Wahpeton Sioux Tribe fenntartásának Dél-Dakotában, oktatási vezetőjeként szolgál a törzsi iskolai rendszerben, tanít, tanárokat tanít és támogatja a törzsi nemzet önrendelkezési erőfeszítéseit és a szuverenitás iránti igényét.

Mary Ann Flannery, Egyesült Államok

Mary Ann Flannery Cincinnati Jótékonysági Nővér, aki több főiskolán tanítási és adminisztratív pozíciókat töltött be. Mielőtt a közösség (Vincentian Sisters of Charity) összeolvadt a Charity Sisters of Charity-nal, ő volt a közösség elnöke és más vezetői szerepekben. Több mint 30 éve szabadúszó újságíró, egy jezsuita menedékház igazgatója és aktív társadalmi igazságügyi kérdés. Továbbra is visszavonulásokat és lelki iránymutatásokat kínál.

Frances Hayes, Ausztrália

Frances Hayes egy prezentációs nővér, aki Samsonban, Nyugat-Ausztráliában él. Oktatási és történelemtudományi végzettséggel az alapfokú oktatástól a vallásos képzésig az ausztráliai adminisztráció felé költözött, majd 1995 és 2000 között a Bangkok apostoli nunciatúrájának angol írójává vált. Ezután visszatért Ausztráliába, hogy segédmunkásként szolgáljon. idősgondozásban önkéntes oktatási asszisztens menekült nőkkel és gyermekekkel, valamint önkéntes egy szervezetben, amely kapcsolatot létesít hajléktalan és kiszolgáltatott emberekkel.

Joetta Hueslmann, Egyesült Államok

Joetta Hueslmann a Jézus Krisztus Szegény lányos tagja, Donaldsonban, Indiana. A korai minisztériumok közé tartoztak az oktatás, a vallásos nevelés és a plébániatemplomok; később a személyes növekedési központ társigazgatója, az imaház ház alkalmazottja / szellemi igazgatója és a visszavonulási központ igazgatója. Jelenleg a gyülekezetének tartományi tanácsosaként dolgozik, felelős munkatársakért, kommunikációért, az igazságügyi hivatalért és más közösségi programokért.

Teresa Joseph, India

Teresa Joseph értékesítési nővér Mumbaiban (India). A római egyetemek széles körű tudományos munkájával egyetemi tanfolyamokat tanított, egyházmegyei és gyülekezeti irodákat tartott, katechetikus szövegeket módosított, és számos kreatív programot indított a tanárok, a szülők és a hallgatók számára. Jelenleg a Lonavala Auxilium Convent közösségének animátora. Minden lehetőséget megragad az utcán élő gyermekekkel való együttműködésre.

Grace Mary Kenyonga, Uganda / Dél-Afrika / Szenegál

Grace Mary Kenyonga, a kelet-afrikai ugandai származású, a Szent Szíve Szűzanya lányainak gyülekezetének tagja, Dél-Afrika régiójában. Dél-Afrikában először felnőtteknek és HIV / AIDS-ben szenvedő gyermekeknek szolgált, és középiskolai vallási oktatást és katekizmust tanított. Két és fél évig egy szenegáli túlnyomórészt muzulmán térségben szolgált, ahol a közösség klinikáján dolgozott a társadalom legszegényebb és legkiszolgáltatottabb csoportjai számára. Nemrégiben küldték vissza Dél-Afrikába.

Mary John Mananzan, Fülöp-szigetek

Mary John Mananzan a misszionárius bencés testvér, a Fülöp-szigetektől. Figyelemre méltó teológus és író, a Szent Scholastica Kollégium elnöke, a Manila-templom misszionáriusi Bencés nővérei prioresszeként, valamint a Fülöp-szigeteki Legfelsõbb Vallási Fõnökök Szövetségének nemzeti elnöke. Politikai és feminista aktivista, aki elősegítette az ázsiai feminista felszabadulás teológiájának kidolgozását, és számos olyan szervezettel működik együtt, amelyek foglalkoznak a nemekkel és a nőkkel kapcsolatos kérdésekkel. Jelenleg miniszterelnökként szolgál a manila közösség feletteseként és a Priory Tanács tagjaként.

Bibiana M. Ngundo, Kenya

Bibiana M. Ngundo a kenyai Szent Ferenc kistestvéreinek tagja. Végzős tanulmányait követően vendégtudósként dolgozott az Washingtonban, az Apostolate Alkalmazott Kutatási Központjában (CARA), és jelenleg az afrikai kultúra és vallás oktatója a Kelet-Afrika Katolikus Egyetemen. Jelenlegi tudományos érdekei között szerepel a katolikus nővérek és a kenyai Nairobi érsekség közötti együttműködés, valamint az afrikai őslakos nőkkel foglalkozó kérdések.

Dawn Nothwehr, Egyesült Államok

Dawn Nothwehr a minnesotai Rochester ferences testvére. A midwest nyugati részén számos egyetemen tanított vallástudományt, és 1999 óta akadémiai kinevezéseket tart a chicagói Katolikus Teológiai Egyesületnél, ahol jelenleg katolikus teológiai etikát kapott, a Történelmi és Doktori Tanulmányok Tanszékén. Termelő író és hangszóró, szakértői folyóiratokban, blogokban, könyv-áttekintésekben, online hozzászólásokban és a médiában publikál.

Monica Nyachowe, Zimbabwe

Monica Nyachowe egy dominikai nővér Zimbabwéből. Több mint 20 éves tapasztalattal rendelkezik különböző szintű iskolák oktatásában és igazgatásában, többek között a hararei Dominikai Konvent iskolavezetőjeként. Tudományos munkája magában foglalta a korai gyermekkori nevelést, az oktatási vezetést, a menedzsmentet és a politikát. Az egyetemi oktatásba költözött az oktatás területén, és jelenleg az Arrupe Jezsuita Egyetemen tanít vezetésben és irányításban.

Catherine Soley, Egyesült Államok

Catherine Soley a feltételezés vallásának tagja. "Késői hivatás", két lánya és két unokája van. Minisztériumai között szerepelt az angol nyelv mint második nyelv tanítása és irányítása, az iskola utáni mentorálás, a főiskolai hallgatókkal és a legutóbbi bevándorlók elemi korú gyermekeivel való együttműködés, valamint a közösségi kert felügyelete. Jelenleg a pennsylvaniai Lansdale-ben él, anyja elsődleges gondozója, lelki irányítást gyakorol, és tartományi tanácsosként jár el.

Barbara Valuckas, Egyesült Államok

Barbara Valuckas, a Notre Dame iskolatestvére, jelenleg Connecticutban található, kommunikációs háttérrel rendelkezik. Tanított az iskolákban és az oktatási televízión keresztül a New York-i Brooklyn Egyházmegyében. A tartományi vezetésben tanácsadóként és tartományi vezetõként töltött idõ elõtt és után egyaránt szolgált az Egyesült Államok plébániáinak és nemzetközi vallási gyülekezeteknek segítőjeként és tanácsadójaként.

Katy van Wyk, Dél-afrikai Köztársaság

Katy van Wyk Dél-Afrika William király városának Siena Szent Katalin dominikánus nővére; Johannesburgban él. Tanítás után vezetõként szolgált csapattagként és vezetõ asszisztensként, majd folytatta a Dominikai Iskolák misszió-hatékonyságát. Jelenleg visszavonulásokat, önkénteseket végez hátrányos helyzetű gyermekek közösségi művészeti tanácsadójaként, és elősegíti a felnőttképzési műhelymunkákat fiatal nők számára, akiket tizenéves terhesség, kábítószer- vagy alkoholfogyasztás, valamint fizikai / szexuális erőszak veszélye fenyeget.

Jantana Wongsankakorn, Thaiföld

Jantana Wongsankakorn, thaiföldi Ursuline nővér, 10 évig dolgozott a pénzügyi szektorban. A vallási élet egyszerűségének ihletével belépett a bangkoki gyülekezetbe. Bibliai tanulmányok után Indiában, mandarin tanfolyamokon Tajvanon és szakterületként Rómában katechistaként és a nemzeti lelkészi csapat tagjaként, majd misszionáriusként szolgált Kambodzsában. Jelenleg egy ázsiai-csendes-óceáni lelkészi csapat tagja, és matematikát tanít a bangkoki Ursuline iskolában.

Női Egészség

  • Kinek van szüksége életbiztosításra?  10 módszer az életbiztosítás igénybevételére
    nő

    Kinek van szüksége életbiztosításra? 10 módszer az életbiztosítás igénybevételére

  • www.therichest.com
    nő

    www.therichest.com

  • Milyen érzés, ha mindig egy lehetőség, és soha nem prioritás
    nő

    Milyen érzés, ha mindig egy lehetőség, és soha nem prioritás

  • 9 út a kívánt durva szex megszerzéséhez
    nő

    9 út a kívánt durva szex megszerzéséhez

  • www.therichest.com
    nő

    www.therichest.com

  • A srácok mutatják be, hogy a szövetségi szokások hogyan változnak, ha tetszik
    hogyan

    A srácok mutatják be, hogy a szövetségi szokások hogyan változnak, ha tetszik

Tippek Nőknek 2022

  • 6 nő valósul meg arról, hogy milyen lehet nyitott kapcsolatban lenni
    szexuális

    6 nő valósul meg arról, hogy milyen lehet nyitott kapcsolatban lenni

  • 5 módszer a hálószoba hamisítására egy stúdió apartmanban
    nő

    5 módszer a hálószoba hamisítására egy stúdió apartmanban

  • Válasszon egyedülálló szeretet iránti elkötelezettséget
    az életem

    Válasszon egyedülálló szeretet iránti elkötelezettséget

  • Rosszul hívom magam egyenesen?

  • 20 meglepő módon Howard Stern szülei lányai

  • Tila Tequila

Kapcsolatok

  • 7 orális szex, amely elfújja az elmédet

  • 12 dolog, amit a nők, akik nem viselnek sminkjét, súlyosan megbetegednek a hallásból, ezért hagyja abba, hogy megkíséreljen minket kicsit elpirulni

  • A TikTok Stars Jamie Rose és a barátja, Paul Zimmer felbomlott vagy összeházasodott? Megjelent esküvői fotók

  • Az igaz szerelem jeleinek felismerése

  • Tolerancia lecke gyerekeknek: Meghatározás és idézetek

Női Szépségápolás

nő

Modieus en mooi: 10 európai nő

  • Hagyd abba a szöveges üzenetküldést: Valójában (tudományos és pszichológiai szempontból) ez az életed fékezése

  • 8 brutálisan őszinte ok, amiért az emberek szellemeket képeznek - Ön

  • Íme, amit 15 kapcsolatszakértő szeretne tanítani neked a szerelemről

logo

  • Miért vannak ügyeink - és miért nem mondja el

    Miért vannak ügyeink - és miért nem mondja el

    nő
  • Miért küldnek srácok Önportrék?

    Miért küldnek srácok Önportrék?

    nő
  • 9 dolog, amire a férfiak gondolkodnak, amikor meztelenül látnak téged

    9 dolog, amire a férfiak gondolkodnak, amikor meztelenül látnak téged

    nő
  • 10 Urlaubs> Wenn Sie eine stärkere Bindung mit Ihrem Partner schaffen wollen, müssen Sie außerhalb der sprichwörtlichen Box denken.  Volt-e az utas más néven Urlaubstage?

    10 Urlaubs> Wenn Sie eine stärkere Bindung mit Ihrem Partner schaffen wollen, müssen Sie außerhalb der sprichwörtlichen Box denken. Volt-e az utas más néven Urlaubstage?

  • 13 dolog, amit a férfiak gondolnak a nőkre, de soha - mondd

    13 dolog, amit a férfiak gondolnak a nőkre, de soha - mondd

  • 10 életóra, amelyet az embereknek meg kell tanulniuk, mielőtt eléri a 30. életévét

    10 életóra, amelyet az embereknek meg kell tanulniuk, mielőtt eléri a 30. életévét

Női Blog © 2022. Minden Jog Fenntartva. A gyermek fejlődése a harmadik életévben a